在兒童村課輔的期間，我們體會到「陪伴」往往比單純的教學更具力量。這段亦師亦友的經歷不僅啟發了孩子們，也讓我們在雙向的互動中獲得了寶貴的自我成長與感動。

我們不僅關注科技技術的發展，我們也同等重視教育與社會連結的力量。我們期望藉由每一次的實作教學與互動推廣，能夠在參與者心中種下環境意識與創新思維的種子。